Martes, 14 de abril

• MATEMÁTICAS

Fecha corta y subrayada de rojo.

1ª) Coloca y calcula. Haz la prueba donde se indique. P -------> prueba

a] 9.108.624 + 817.098 + 524=


b] 735.089 - 381.341= P


c] 18.564 x 7=


d] 91.826 x 52=


e] 809.674 : 6= P


f] 34.926 : 8= P


g] 60.872 : 4= P


h] 54.908 : 9= P



2ª) Descomponer estos números de las dos maneras que conocemos (según su posición y según su valor) y por último, escribe cómo se leen.

a] 807.852


b] 537.192




3ª) Problemas:

a] Aitor quiere organizar sus piezas de lego en 4 cajas. Si tiene 23.478 piezas. ¿Cuántas pondrá en cada caja?


b] Natalia ha vendido en lo que va de mes 26 coches en su concesionario. Teniendo en cuenta que cada coche vale 19.675€, ¿cuánto dinero ha recaudado para su empresa?

• CIENCIAS SOCIALES

La historia y sus etapas. Páginas 98 y 99.

- Leer el texto.
- En el cuaderno:

1. Copiar el cuadro de la página 99.
2. Hacer las actividades 2, 3, 4 y 5 (a, b, c) de las páginas 98-99.

*Señala si estas afirmaciones se refieren a la Prehistoria o a la Historia.

A) Se divide en cuatro edades.

B) Terminó con la invención de la escritura.

C) Comenzó al surgir los homínidos.

* Escribe en dos comlumnas según pertenezcan a la historia o a la prehistoria.

Edad Media  -  Edad Contemporánea  -  Edad Moderna  -  Neolítico  -  Paleolítico  -  Edad de los Metales  -  Edad Antigua.

• LENGUA

Lectura durante 30 minutos sobre un libro que tenga el alumnado en casa. Importante entonación, fluidez, y la fonética que sea adecuada.

El apartado 2 (inventar un anuncio, pág. 172-173) debido a la priorización de contenidos, lo vamos a saltar, ya que es la parte menos importante del tema, y la expresión la podemos trabajar de otras maneras y así lo haremos.