Lunes, 13 de abril

• CIENCIAS SOCIALES

Comienzo del tema 5.

1. El tiempo pasa. Páginas 94 y 95.

- Leer el texto.

- En el cuaderno:

1. Copiar el cuadro de la página 95.
2. Hacer la actividad 1 de la página 94.

2. Cuento como pasa el tiempo. Páginas 96 y 97.

- Leer el texto.

- En el cuaderno:

1. Copia los cuadros de la página 96. (el reloj y el calendario).
2. Copia los cuadros amarillo y morado de la página 97.
3. Hacer las actividades 3, 4 y 5.

• LENGUA

Comenzamos el tercer trimestre por lo que de igual manera que hicimos en el cuaderno al comienzo del primero y del segundo, ponemos en nuestro cuaderno tercer trimestre.

Nos saltamos una hoja y ponemos la fecha subrayada en rojo. A continuación escribimos:

UNIDAD 9: "PIDE UN DESEO"

(Y debajo ponemos ya en azul el índice del tema):

1. Lectura comprensiva: "El zapatero y los duendes".

2. Inventar un anuncio. (expresión)

3. El verbo: presente, pasado y futuro. (gramática)

4. Las palabras derivadas. (vocabulario)

5. Verbos terminados en -aba. (ortografía)

Después, ver el recurso interactivo del play negro, que muestra la presentación del tema. (pág 168).

Una vez visto, hacemos la lectura de las páginas 168-169, El zapatero y los duendes.

Después de la lectura, actividades: 1 (pág.170) de forma oral. Actividades en el cuaderno: 2, 3, 4 (contiene un audio que hay que escuchar antes para hacerla), 5, 6, 7 y 8 (págs.170-171).

• MATEMÁTICAS

Al igual que en lengua, comenzamos el tercer trimestre por lo que de igual manera que hicimos en el cuaderno al comienzo del primero y del segundo, ponemos en nuestro cuaderno tercer trimestre.

Nos saltamos una hoja y ponemos la fecha corta, subrayada en rojo. A continuación escribimos:

UNIDAD 9: "DINERO"

(Y debajo ponemos ya en azul el índice del tema):

1. El euro: monedas y billetes.

2. El euro y los céntimos.

Ver vídeo informativo sobre el dinero. Os lo dejo aquí:

Lectura del comprendemos de la página 136. A continuación,título del primer apartado y subrayado de azul (porque es uno de los apartados del tema). Copiado del comprendemos en el cuaderno, dibujando las monedas y los billetes en el cuaderno.

Realizar las actividades 2, 4 y 5 de la página 137.

• EDUCACIÓN FÍSICA:

Leer la entrada sobre el cuerpo humana en el apartado de mi espacio de educación física.